儿童强迫症产生的原因有哪些
强迫症应该更多地发生在我们成年人身上。但是现在有很多孩子患有强迫症。强迫症对孩子更有害。那么儿童抑郁的原因是什么呢?我们应该如何预防这种疾病?
儿童强迫症的病因;
1.父母的不良性格及教育方法。调查显示,有些孩子的父母往往有不好的性格特征,比如胆小、过于谨慎和克制、遇事犹豫不决、喜欢事后反复检查。父母对孩子要求太高,比如过分要求清洁和严格的生活规则,这可能是导致这种疾病的原因。
2.儿童的先天素质。已经发现,一些儿童中枢神经系统中的某些神经递质不平等可能与强迫症行为有关,这表明儿童可能具有易患强迫症的先天素质。
3.儿童强迫症的成因也与他们自身的人格特征有关。儿童自身的个性也构成了强迫症症状的中间因素。强迫症儿童往往具有以下人格特征:①过于正式,特别注意整洁的衣服和个人卫生,热爱清洁,做事井井有条,严格遵循程序。(2)平时的表情严肃,甚至沉闷,过于克制,缺乏普通孩子的兴趣和爱好。3胆小、害羞、听话、守纪律;我对自己缺乏信心,喜欢检查自己做得好不好,事情发生时经常犹豫不决。
4.儿童受到精神刺激。在一些强烈的心理刺激下,如得知亲戚或同学病重或死亡,考试不理想,受到老师严厉批评或父母惩罚,孩子容易出现强迫症症状。
如何治疗中学生的强迫症。主要有以下方法:
中学生强迫症的治疗:厌恶,也称为厌恶条件反射,是一种特殊的行为治疗技术。它的内容是:把要戒掉的强迫症症状与一些不愉快或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶条件作用来达到戒掉或至少减少强迫症行为的目的。
中学生强迫症的治疗:2 .支持性心理治疗可以耐心细致地对强迫症儿童进行解释,使他们了解疾病的本质,引导他们将注意力从强迫症症状转移到日常生活、学习和工作中,有助于缓解他们的焦虑。
中学生强迫症的治疗。暴露和反应预防。暴露鼓励儿童暴露在引起焦虑的环境中,直到焦虑几乎消失,目的是减轻与强迫症状相关的焦虑;反应预防技术是为了防止随后的强迫行为,即反应预防,其目的是减少仪式行为和强迫思维的频率。接触和反应预防相结合是治疗强迫症的佳行为技术。
读完这篇文章,父母应该确切地知道是什么导致了孩子的强迫症,也应该知道孩子的强迫症对孩子有什么危害。因此,作为父母,我们应该更加关注我们的孩子,以免给我们的孩子带来伤害。
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